تقوم هذه المادّة بتقديم الفُرصة للطلبة لفهم وتطبيق مبادئ المنطق السريري وعلاقتها في صُنع القرار في ممارسات التأهيل. سيتعلم الطلبة مهارات المنطق السريري على حالات مُختلفة لتوفير مُبررات لقراراتهم. كما سيطلب من الطلبة من الممارسة على مرضى حقيقيين للتدرب على المنطق السريري في اتخاذ القرارات بشأنهم وكيف سينعكس ذلك على العمل مع هؤلاء المرضى.